Ficha Número 2

6.Rodea la sílaba tónica  de las siguientes palabras y clasifícalas en el cuadro:

      Agudas:"con tilde:carmín,tabú,francés.

                   "sin tilde:examen,tesis,cana.

              

       Llanas:"con tilde:lápiz,álbum,fértil.

                    "sin tilde:televisor,reloj.

       esdrújulasy sobre:"con tilde:lágrima,rápido,cáscara,tópico,teléfono.      

   

      7.Completa las siguientes reglas de acentuación:

   Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal oen las consonantes n o s.

    Las palabras llanas llevan tilde cuando  no  acaban ni en n ,ni en s,ni en vocal.

      Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.

8.Lee el siguiente texto y subraya la sílaba tónica de las palabras de dos o más sílabas.Coloca luego la tilde  en aquellas que la necesiten :

   La luna comenzó a salir por el  horizonte y subió hacia el cielo reflejándose en el mar Los viejos pescadores hablaban con el  patrón  de sus embarcaciones ,mientras los jovénes cantaban  una canción  de ritmo monótono  esperando la orden de lanzar las redes:tarea díficilque requiere habilidad y experiencia ;pero a la que ellos estaban acostumbrados.

9.Adivinanza.Añade las tildes que faltan en los versos de la adivinanza y escribe la solucción:

                           Ya se marchó mi hermano 

                         ahora llega otra estación.

                          Los arboles ya sin hojas

                          mostrarán mi corazón.

                         Si no sabes ya mi nombre

                         piensa que todo es en O.

          Solucción:otoño.